
【必备】活动计划范文汇编六篇
时间过得可真快,从来都不等人,很快就要开展新的工作了,为此需要好好地写一份计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家整理的活动计划6篇,欢迎阅读与收藏。
活动计划 篇1活动目标:
1、感知生活中环形数的现象,了解环形排列现象在生活中的应用。
2、尝试运用不同方法进行数数,体验与同伴交流的快乐。
活动准备:
1、教师用:熊猫头饰(一个)、记录表(一张)。
2、幼儿用:幼儿收集的水桶、鼓、盆子、铃鼓、圈圈、盘子、杯垫、扇子、伞、帽子、轮胎(若干)(上面装饰各种图案环形排列)。圆形的纸、彩色笔、贴纸。记录纸、铅笔。
3、记录板、记录表、铅笔(人手一份)。
活动过程:
一、 故事引题 ,激发兴趣。
胖胖熊猫的超市开张啦!超市里的东西可多了,有水桶、鼓、盆
子、 盘子、扇子、伞、帽子等等,这些东西不仅耐用,还有许多漂
亮的图案,我要请小朋友和我一起去看一看。
二、观察讨论,感知生活中的环形排列。
幼儿自主观察超市里的东西,小声互相交流,教师指导。
提问1:你看到了什么?上面有什么图案,是怎么排列的?
提问2:数数上面的图案有几个?
三、思考与讨论,引发幼儿猜想。
提问1:生活中你还看见 ……此处隐藏6038个字……球。
2、投掷类:沙包、飞盘。
3、车类:小汽车、推车、红绿灯。
4、手头类:尾巴、抛彩球。
四、区域活动:
目标:1、能自主选择区域游戏内容,并专注进行游戏。
2、区域活动后,能够主动的进行简单的收拾与整理。
内容:开放娃娃家、建构区、美工区、图书区、益智区、拼插区、表演区
重点指导:1、美工区
目标:喜欢操作纸、笔等各种工具材料,掌握它们的用途和用法。
策略:在美工区结合主题变化、幼儿发展需要、教育目标投放操作材料(小动物)。
通过游戏形式,鼓励幼儿探索尝试笔、纸等工具材料的不同用途和使用方法。
2、娃娃家
目标: 愿意参加角色游戏,在游戏中情绪愉快。
通过游戏再现自己的日常生活经验,如:扮演妈妈做饭等。
策略:尽可能多的提供半成品及废旧材料,使幼儿根据自己的需要和想象 随意改造。
材料提供:自制包子皮、饺子皮、橡皮泥、串串、扫帚、簸箕、墩布等。
活动区评价
五、午餐-餐前准备、午餐、餐后安静活动等。
六、如果出现下雨情况,将把户外活动调整为室内游戏。
1、做早操:《十二生肖操》、《oh my baby》
目标:能愉快的参加课间操活动,动作基本到位。
2、游戏--猜猜我是谁
目标:通过听声音辨别小朋友。
增进同伴间的感情。
3、律动游戏---蜗牛与黄鹂鸟、对你不起没关系、我真的很不错
目标:能随音乐做简单律动,进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。